WEKO3
アイテム
PBL「アカデミック・ライティング」の実践例と旧必修「教養セミナー」との比較
http://hdl.handle.net/10076/0002001154
http://hdl.handle.net/10076/00020011547f977bf4-55a9-4e55-85a1-9f36ba2bfcf2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2024BD0044.pdf (709 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-03-17 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | PBL「アカデミック・ライティング」の実践例と旧必修「教養セミナー」との比較 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教養セミナー | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | アカデミック・ライティング | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 批判的読解 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 書く力 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | グループ学習 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
福田, 知子
× 福田, 知子
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | R4年度まで初年次後期必修であった「教養セミナー」が選択科目PBL「アカデミック・ライティング」となって2 年目となる．そこで現在の授業活動について報告を行うとともに，かつての必修科目が選択科目に変わったことによってもたらされた影響・効果や，今後の展望について，担当教員の個人的視点から考察した．選択制になったことで登録人数が減少し一部プログラムの変更が必要になったものの，読み書きに関心のある学生が集まることで授業が活発になり，一部で満足度も上がった．一方，読み書きに関心の無い・嫌いな学生はそもそもこの授業を履修しないと思われることから，「教養セミナー」が担ってきた役割をPBL「アカデミック・ライティング」でカバーすることは難しいと思われる．今後，一年次の学生に「読む」「書く」に触れる機会をどのように作っていけるかが課題になると考えられる． | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 三重大学高等教育研究 en : Mie University Journal of Studies on Higher Education 巻 31, p. 29-33, 発行日 2025-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2760-0122 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12873728 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 三重大学教育推進・学生支援機構 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 値 | ミエダイガクキョウイクスイシン・ガクセイシエンキコウ | |||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 | |||||||
