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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20C 紀要
  3. 三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学
  4. 63 (2012)

熟練日本語教師の力量内容とその形成 : ライフヒストリー的アプローチによる日中の日本語教師の授業スタイルの形成研究

http://hdl.handle.net/10076/11906
http://hdl.handle.net/10076/11906
da48af01-5c8e-4514-aabb-d4fba1058180
名前 / ファイル ライセンス アクション
20C15586.pdf 20C15586.pdf (1.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-05-07
タイトル
タイトル 熟練日本語教師の力量内容とその形成 : ライフヒストリー的アプローチによる日中の日本語教師の授業スタイルの形成研究
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 森脇, 健夫

× 森脇, 健夫

ja 森脇, 健夫

en MORIWAKI, Takeo

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康, 鳳麗

× 康, 鳳麗

ja 康, 鳳麗

en KOU, Hourei

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坂本, 勝信

× 坂本, 勝信

ja 坂本, 勝信

en SAKAMOTO, Masanobu

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 熟練日本語教師の「熟練性」とはどのような力量内容を指すのか?またその形成はどのようになされるのか?
これまでの2人の熟練教師の事例研究に加えて、中国人日本語教師をとりあげ、授業参観、ライフヒストリー
インタビューを行った。その結果、3人に共通して、高度な「二重の応答性」の発揮を見ることができ、その
形成過程として「観」の変革をともなう「できごと」との出合いがあることが確認された。
書誌情報 三重大学教育学部研究紀要, 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学

巻 63, p. 267-273, 発行日 2012-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1880-2419
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12097333
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他のタイトル
言語 en
値 Content of competence of matured Japanese language teacher and its shaping : a research of shaping of teaching style by the approach of life history
出版者
出版者 三重大学教育学部
資源タイプ(三重大)
値 Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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Ver.1 2023-06-19 19:02:05.122269
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