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アイテム
日本語学習者の「ている」表現の理解―三重大学CD プログラム天津師範大学の学生を対象に―
http://hdl.handle.net/10076/00021157
http://hdl.handle.net/10076/00021157ff8a90e8-3839-4a17-bcea-98072b14e617
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2023BF0007 (707.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2023-04-11 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 日本語学習者の「ている」表現の理解―三重大学CD プログラム天津師範大学の学生を対象に― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 「ている」の用法 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 結果の残存 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 中国語母語話者の事態把握 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 日本語の事態把握 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
関根, 和枝
× 関根, 和枝
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本报告为 三重大学与天津师范大学合作项目（以下简称CD 项目）三年级第一学期的语法课上所进行调查的结果。有人指出，日语中“ている”的用法多样，其中，学习者最难掌握的是“动作、作用的结果、状态的留存”这一用法。本研究是考察学生在三节课的时间内，对这种用法在理解过程中的判断。 通过本次研究，笔者发现，学生习得了，即使对于同一动作, 状态，中文表达相同，而日语则会因“ている”的有无，句意发生变化这一知识。不过，对于“ている”这种在中文中没有的表达，学习者即使在学习当时学会了其用法，也很难完全掌握并且加以实际运用。 在认知语言学中，这是对情况的理解因语言不同而产生的差异。然而，事实也表明，学生即使在学习当时理解了这种表达方式，但由于他们身处中文的语言环境，也很难对这种日语独有的表达熟练掌握并加以运用。 |
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| 書誌情報 |
三重大学国際交流センター紀要 en : Bulletin of Center for International Education and Research, Mie University 巻 18, p. 69-86, 発行日 2023-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2189-8979 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12754693 | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | 《关于日语学习者如何理解日语中“ている”表现的研究》——以三重大学与天津师范大学合作项目CD 项目日语学习者为对象 | |||||||
| 言語 | zh-cn | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 三重大学国際交流センター | |||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||
| 値 | ミエダイガクコクサイコウリュウセンター | |||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 | |||||||
